Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（律师Fang Yan Yan Yang）已经仔细组织了Shiyan Funk Xian Xiyuan实验学校，并精心组织了人工智能，认真地获得了新的人工智能，解决了8月29日的新的半年度挑战，并于8月29日组织了Shiyan实验室Shiiyan shiyan xiyan Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xian Xiian Xiian Xiian Xiiy。 Trancal信息技术网络教学中心集中于“智能教育和AI应用程序”的中心主题，创造了可靠的技术基础，以提高新学期的教育质量，并在智能教育的发展中注入新的活力。 IA的特殊培训地点。记者提供的照片 培训始于Zhang Yingbo董事的问题，“积极寻找克拉里昂对明智的教育时代的变化和呼吁”。结合了学期的新教学任务和Objectivos，以及 - 深度注释，教师和员工需要打破Traditio的极限NAL教育思维并积极地将AI技术整合到整个教学准备和教学过程中。同时，从人工智能的发展趋势开始，并与当前的学校发展一起，清楚地解释了如何通过学期的新工具符合学生的个性化学习需求，阐明了“为什么为什么学习和使用AI”的技术应用方向，并建立明确的培训目标。 IA的特殊培训地点。记者提供的照片 为了回应教师和员工在新学期中可以面对的“繁重的教育任务以及提高效率的需求”的主题，我们就“忙碌”和“疲惫的“困境”的主题进行了详细的交换器，我们实现了“效率”和“质量”的梦想。他强调，使用人工智能技术可以有效解决“占领且效率低下”的教育问题，并且教师和员工可以致力更多向中央教育关系的能量，例如课堂的互动设计和学生的个性化方向，从而有效地提高了教育的有效性。 IA的特殊培训地点。记者提供的照片 信息技术领域的三个骨干老师为来自多个方面的教师和人员创建了一个“知识框架”。后备军。他们在模型教学中以“人工智能增强了明智的教育”的方式来解释AI技术在创新中的主要价值。它重点介绍了诸如DeepSeek等多样性人工ligencia的应用的属性和场景，并结合了真实教育案例分析技术的实施路线。它着重于“调查教育和授权教育应用程序”，并组织新学期的AI应用程序的中心取向。老师和教职员工必须有一个裂口理解技术如何帮助教育目标并为创新教育模型提供具体的想法。 IA的特殊培训地点。记者提供的照片 在培训期间，骨干老师分享了适用于新学期的AI工具和实用技能的清单，从课堂上的互动游戏工具可以改善学生的参与到深入研究状况的分析工具。通过现场演示，他们直观地展示了如何产生罕见的高质量教育课程，使用AI工具在层次上设计任务，模拟教室中的问题并回答场景，迅速产生有指导的教职员工和人员，以获得“学习和使用”方面的AI技能，并在新的Ensesters和New Ensesters和单个形式的教育材料中有效地解决问题。同时，他们鼓励老师和人员在新学期和整个过程中以勇气证明在“实践和优化”中，实践将真正将技术转化为中心功能，以提高教育质量。 该培训与新学期的教育需求的内容密切相关，具有理论的深度和实践价值，并准确地填补了教师与员工在应用AI技术方面的知识差距。在新学期的准备和教学过程中，教师和私人参与者表达了他们积极地整合培训课程，并且AI技术是有效提高效率和教育质量的重要起点。 下一步，Fangxian Siyuan实验学校将继续其一系列活动，包括实践技术练习和教育成果的交流，并“开发了国立学校科学教育和中学大三的实验学院”。